Kommentarfunktion repariert

Erst heute bin ich durch eine nette E-Mail darauf aufmerksam gemacht worden, dass mit der Kommentarfunktion dieser Seite irgendetwas nicht stimmt. Diese Vermutung hat sich als vollkommen richtig erwiesen: Kommentare wurden nicht automatisch veröffentlicht und Spam wurde nicht automatisch aussortiert. Hierdurch hatten sich 390 Kommentare im letzten halben Jahr angehäuft, von denen 6 kein Spam waren und zu Unrecht nicht veröffentlicht wurden. Nun sollte aber alles funktionieren. An dieser Stelle danke ich den 6 bisherigen KommentiererInnen.

Neue Kategorie: Knobeln mit Mia

In meinem Blog hatte ich es bereits angekündigt: auf dieser Seite wird es eine neue Kategorie geben. In der neuen Kategorie "Knobeln mit Mia" soll eine gemeinschaftliche entwickelte Knobelkartei unter offener Nutzungslizenz entstehen.

 

Gemeinschaftlich entwickelt

Zur Knobelkartei werden alle Quelldateien mitveröffentlich. Daher sind alle Nutzer der Seite wirksame.schule aufgerufen, an der Weiterentwicklung der Kartei mitzuwirken. Vorschläge für neue Aufgaben können per Mail (Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!) oder Twitter (@miaknobelt) oder im Forum (hier entlang) eingereicht werden. Dabei spielt es keine Rolle, ob die Aufgaben schon die Vorlage eingefügt sind oder nur als Text in der Mail umschrieben werden.

Offene Nutzungslizenz

Die Aufgaben und Materialien der Knobelkartei sind unter einer creative-commons-Lizenz veröffentlicht. Dies ermöglicht allen Nutzern folgende Rechte

  • Teilen — das Material in jedwedem Format oder Medium vervielfältigen und weiterverbreiten
  • Bearbeiten — das Material remixen, verändern und darauf aufbauen und zwar für beliebige Zwecke, sogar kommerziell.
  • Der Lizenzgeber kann diese Freiheiten nicht widerrufen solange Sie sich an die Lizenzbedingungen halten.

Dabei geltende folgende Bedingungen:

  • Namensnennung — Sie müssen angemessene Urheber- und Rechteangaben machen, einen Link zur Lizenz beifügen und angeben, ob Änderungen vorgenommen wurden. Diese Angaben dürfen in jeder angemessenen Art und Weise gemacht werden, allerdings nicht so, dass der Eindruck entsteht, der Lizenzgeber unterstütze gerade Sie oder Ihre Nutzung besonders.
  • Weitergabe unter gleichen Bedingungen — Wenn Sie das Material remixen, verändern oder anderweitig direkt darauf aufbauen, dürfen Sie Ihre Beiträge nur unter derselben Lizenz wie das Original verbreiten.

Vollständiger Lizenztext unter: https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/legalcode.de

Sowohl die PDF-Dateien, als auch die Quelldateien, als auch die Bilddateien dürfen (und sollen) z.B. auf Schulhomepages oder an anderer Stelle veröffentlicht werden.

Was noch geplant ist

Twitter

Wenn genug Aufgaben gesammelt sind, starte ich den Twitterkanal der Knobelkartei. Dann wird jede Woche eine neue Knobelaufgabe auf Twitter veröffentlicht werden. Klassen und Schüler, die bereits Twitter nutzen, können ihre Lösungen dann direkt an Mia schicken (und werden auch eine Antwort erhalten). Zudem kann die Twitteraufgabe leichter (und automatisiert) in bestehende Homepages eingebunden werden.

Erweiterte Suchfunktion

Ein großer Stamm an Aufgaben wird eine verbesserte Suchfunktion nötig machen. Das entsprechende Plugin ist nicht ganz billig, so dass ich erst abwarten möchte, wie dieses Angebot angenommen wird. Dann wird es möglich sein, Aufgaben gezielt nach nach Klassenstufe und Bereich zu filtern. Derzeit ist nur eine Volltextsuche oder die Suche über das Monatsarchiv möglich (jeweils am Ende einer Seite aus der Rubrik "Knobeln mit Mia").

Vorschläge aus der Community

Als offenes Format ist diese Knobelkartei natürlich auch offen für Vorschläge aus der Community. Schreibt in den Kommentaren, bei Twitter, bei Facebook oder per Mail, wie ihr dieses Projekt weiterentwickeln würdet!

Zu den Aufgaben 

Differenzierte Leistungsbewertung

Im gestrigen #edChatDE bei Twitter zum Thema Leistungsbewertung stellte Björn Nolte eine von ihm erstellte Übersicht zu differenzierter Leistungsbewertung vor. Diese finde ich (in Teilen) auch durchaus schon für die Grundschule brauchbar. Daher würde ich sie gerne hier verlinken/zur Diskussion stellen: https://www.smore.com/gh812-differenzierte-leistungsbewertung

Folgende Formen werden in dem Artikel genannt:

  • Basis- und Erweiterungsteil
  • Zweispaltenarbeit
  • Notenvertrag
  • gestufte Hilfen
  • Offene Aufgaben - offene Kategorien
  • Portfolioarbeit
  • Blog
  • formative Assesment

Das formative Assesment ist ja in der Grundschule Gang und Gäbe. Welche Formen kennt und nutzt ihr sonst noch? Nutzt jetzt das Forum, um zu diesem Thema zu diskutieren!

Zur Diskussion 

Bereits gestern habe ich ja angedeutet, dass das Forum dieser kleinen Seite vollkommen neu aufgesetzt ist. Die wichtigsten/praktischsten Funktionen möchte ich an dieser Stelle kurz vorstellen:

  • Das Forum hat nun ein responsives Design. Es kann also auch auf Smartphones und Tablets angesehen und bedient werden, ohne dass hierfür eine eigene App oder so benötigt wird.
  • Das Forum kann (vorerst) auch durch Gäste genutzt werden. Man muss sich also nicht auf dieser Seite registrieren, um Schreibrechte zu erhalten. Sollte hierdurch jedoch Missbrauch entstehen, muss diese Funktion leider deaktiviert werden. Natürlich ist die Registrierung auf dieser Seite auch möglich, datensparsam und kostenlos.
  • Beim Schreiben der Beiträge kann direkt eine Vorschau des geschriebenen angezeigt werden.
  • Neue Themen werden automatisch bei Twitter und Facebook verlinkt (wohlgemerkt nur verlinkt und nicht veröffentlicht), so dass (u.U.) eine wesentlich höhere Reichweite erzielt werden kann. Damit steigt dann auch die Chance, eine (sinnvolle) Antwort zu erhalten. 
  • Darüber hinaus besitzt das Forum natürlich all die Möglichkeiten, die ein normales Forum auch bietet:
    • Themen können abonniert werden.
    • Man kann sich bei Usern bedanken
    • Man kann Themen mit einem Klick in den sozialen Netzwerken anpreisen/teilen
    • Aus Beiträgen kann zitiert werden
    • Eine selektive Suchfunktion hilft dabei, gezielt Beiträge zu bestimmten Schlagwörtern zu finden.

Probiert es doch einfach mal aus ... kostenlos und unverbindlich ;) Fragen und Anmerkungen sind in den Kommentaren gerne gesehen!

Alter Wein in neuen Schläuchen?

In den vergangenen Tagen habe ich die alte (und leider etwas verwaiste) Seite wirksame.schule komplett überholt. Die Inhalte sind (vorerst) die gleiche geblieben, jedoch steckt nun ein komplett neues System dahinter, das mir in Zukunft deutlich mehr Möglichkeiten und Flexibilität ermöglichen wird. So ist das Forum nun deutlich schicker und bietet mehr Möglichkeiten, da es sich z.B. auch auf Smartphones und Tablets gut lesen lässt. Ich wünsche viel Spaß auf der neuen, alten Seite!

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